Gifted and Talented Parent Referral Form
This form is designed to give parents an opportunity to refer studentsenrolledinanAustinISDschoolfortestingfortheGiftedandTalentedProgram. There are numerouscharacteristics of gifted childrenandnot all children will exhibit the same characteristics; however, this listcan serve as a guide to recognizing students who may be potentiallygifted.
● Did your child start talking (and never stopped talking)before most other children the same age?
● Does your child have a lot of curiosity, ask a lot of questions about all kinds of things one after another?
● Does your child give complex and detailed answers to questions (even simple questions)?
● Does your child have a wide range of interests? Does he/she enjoy trying new things?
● Does your child get lost in his/her own world and become so involved that she/he isn’t aware of anything else?
● Does your child often have unusual ideas and give logical, reasonable explanations for events and occurrences?
● Does your child pay close attention to details, is highly observant, and does not miss a thing?
● Does your child notice likenesses and differences between people, events,or things?
● Does your child come up with powerful, persuasive arguments for almost anything?
● Does your child show empathy and sensitivity to the needs and feelings of others?
● Does your child show an awareness of problems that others don’t notice?
● Does your child worry about the world, other people, and/or the environment?
Expanded and adapted from the work of Judy Galbraith, MA.
Each campus will screen referred students to determine if they are eligible for Gifted and Talented (GT) orTalent Explore (TE) services at the school. Not all students who are screened will automatically qualify toreceiveservices.IfyouwouldliketoreferyourchildfortheGiftedandTalentedProgram,pleasecompletethis form and return to the child’s school during the campus GT Referral window. The campus will sendhometheparentformthatneedstobecompletedandreturnedtothecampusbythedeadline.
Gifted Para Los Padres Dotados y Talentosos para estudiantes de primaria
¿Muestra su hijo(a) las siguientes características en la casa?(Es raroqueunapersonatengatodaslascaracterísticasyrasgosdedotesaquídescritos.)
● ¿Empezó su hijo(a) a hablar (y nunca ha dejado de hablar) antes que lamayoríade otros niños de su edad?
● ¿Tiene su hijo(a) mucha curiosidad? ¿Hace muchas preguntas sobre todaclasede cosas, una después de otra?
● ¿Da su hijo(a) respuestas complejas y detalladas a preguntas (aunpreguntas simples)?
● ¿Tiene su hijo(a) una amplia escala de intereses? ¿Le gusta intentarcosasnuevas?
● ¿Sepierdesuhijo(a)ensupropiomundo, yseabsorbetantoenloquehaceque notieneconcienciadenada más?
● ¿Tieneamenudosuhijo(a)ideasinusuales?¿Daexplicacioneslógicasyrazonablesdeacontecimientos y cosas que ocurren?
● ¿Prestasuhijo(a)muchaatenciónadetalles,esmuyobservador(a),ynoselepasanada?¿Notasemejanzas y diferencias entre personas, acontecimientos o cosas?
● ¿Discurresu hijo(a)argumentos sólidosypersuasivos paracasi todaslas cosas?
● ¿Muestrasuhijo(a)empatíaysensibilidadanecesidadesysentimientosdelosdemás?¿Sedacuentadeproblemas que otros no notan?
● ¿Preocupaasu hijo(a)elmundo, otraspersonasy/o elambiente?
AmpliadoyadaptadodelaobradeJudyGalbraith,MA.
Cada plantel de AISD abrirá un periodo de matrícula para el Programa GT en su escuela. La forma debellenarseporcompleto.DevuelvaatiempolaformadelospadresalAbogadodeGTdelplantel,paraquepueda continuarse con el proceso de selección de GT. No todos los estudiantes que son investigadoscalificarán automáticamente recibir servicios dotados y talentosos. Si querría nombrar su niño para elPrograma Talentoso y Talentoso completa por favor esta forma y el regreso a la escuela del niño. Elcampus se envíe a casa los padres dotados de características de lista que debe ser completado ydevueltoalcampusantesdepodercomenzarlaprueba.
